Я пишу о том, с чего именно начались взаимные обиды. Нападки случились не на ровном месте, не от зависти и тд. Человек искренне хотел помочь и даже как-то поддержать и внезапно ни с того ни с чего был послан. Дальше пошли обоюдные некрасивости. Что до критики, то 1) мне кажется, критикующие больше как раз заведены этим первым странным комментарием автора, остальные кому не нравится, молчат(как и в большинстве таких случаев). Уверена, что результат голосования, существующего даже отдельно от этого топика, автора совсем бы не порадовал, 2) очевидно, что все, кто выкладывает свое творчество в публичное пространство, особенно подразумевающее обсуждение, такое, как форум, должен априори быть готовым к критике. Оффтопик: я, кстати, не знаю ни одного человека-водителя, который как пешеход заслуживает каких-то плохих слов.

Добрый день. У нас большой каталог подвесных светильников. Ознакомиться с полным каталогом можно на сайте (ссылка в нашем профиле). Можем предложить Вам похожие светильники, например: Artemide MICONOS SOSPENSIONE A031000, PENTA GLO 0811-23, Fabbian F32 Multispot, Leucos FAIRY S S-R5. Есть и другие варианты, пишите, поможем подобрать! Также можно заглянуть в наш альбом на houzz, там есть перечисленные светильники.

тут в основном дети, которым оказалось скучно в обычной художественной школе. Дочка просто отказалась туда ходить, а тут с удовольствием рисует - вот в статье более подробно о подходе - https://2day.kh.ua/iskusstvo-byt-soboj-kak-uchatsya-risovat-v-art-studii-aza-nizi-maza/?fbclid=IwAR0ZZRKFeT1_YzeJ4tDoeiRt5uwBamlD-dKYd0lRBqPx63Zwmj9N6EbMMrk " – Нам важно услышать ребенка. Если, например, он говорит, что сегодня хочет рисовать страшное – окей, страх для детей такая же важная эмоция, как и все остальные, – утверждает Коломиец. – Но рассуждая о чем-то трагическом и злом, надо выводить ребенка из этой ситуации, чтобы он не смотрел на проблему с точки зрения испуга, а пытался освободиться от нее. – Мы хотим сделать из детей мультиинструменталистов – не в плане техники, а по части кругозора в мире визуального искусства, – объясняет Николай. – Чтобы они могли думать абстрактно и даже концептуально. Ребенок скажет: хочу делать скульптуру – попытаемся сделать скульптуру. Сейчас у нас появился класс фотографии. Я бы очень хотел, чтобы кино снимали, есть очень серьезные планы на театр.

Спасибо за комментарии! На данный момент ситуация такая - истинного происхождения люстры с треугольными светильниками (поисковики на название фирмы выдают лишь дилеров, а дилеры молчат) установить так и не удалось, соответственно, не могу писать на производство. Подобных треугольников на али нет, как нет и в отечественных магазинах. Искала у чехов - безрезультатно. Почему я так прикипела к этой форме подвесок - потому что они - и формой, и цветом, 1 в 1 орнамент моего ковра. Видимо, вернусь к изначальной концепции. А она такова - люстра классической формы, желательно треугольником. Цвет - латунь, старое золото (без эффекта полированного металла). Вместо подвесок, видимо, буду заказывать на али шарики в цветах комнаты, мне их нужно не много. Шарики - одна из главных тем здесь). Смотрела старинные/винтажные люстры с авито - есть очень интересные варианты. Если вы можете посоветовать мне реставратора-электрика, буду очень рада. И вообще буду благодарна за советы).