Понятно. В общем, ни чего плохо не вижу в том, чтобы отделать одну стену целиком, белой клинкерной плиткой. Единственное что, если поверхность клинкера колотая, почистит будет сложнее, чем гладкую, и это разумеется. Функция телевизора, в том расположении немного спорная, так как очень близкое расстояние до глаз! Желательно это расстояние выдержать 3 метра, и более. Скорее всего смотрите его во время приготовления пищи. И, я бы рассматривал другую планировку - поменяв местами часть кухонного гарнитура на столовую группу к окну. В вашем случае это будет логичнее. Холодильник в нишу. Присоединяйтесь ко мне в соцсетях.

Дмитрий Евгеньевич Вероятные причины: 1. Плохая адгезия к стенам, перед нанесением плиточного клея не обработали бетонконтактом. Часто бывает, когда плитку укладывают по окрашенным основаниям не счистив краску, по гипсокартону и т.п. Плитка отваливается с раствором, до основания. Бетон-контакт используют только самые отсталые гастарбайтеры, они его суют везде. Специалисты с бетон-контактом никогда не работают. Есть адгезионные добавки, грунтовки, пластификаторы.

Судя по визуализации, если делать шторы тёмными, то автоматически получаем 3 больших тёмных площади из 6-ти ( где ещё и потолок не белый). Монотонная кирпичная стена мне тоже, кстати, не очень - одного тв для её "разбавления" явно недостаточно. Но тут для начала Елене надо определиться, будет ли камин. И вообще, каких ощущений она хочет от помещения: контрастных и динамичных, уютно-обволакивающих полутонов или светлого свободного пространства с яркими деталями. А про дверь (не венге, конечно, а факт подбирания тёмных штор и дверей и бог знает, чего ещё тёмного под тёмный пол) я хотела сказать, что выделение её цветом должно быть чем-то обосновано.

тут в основном дети, которым оказалось скучно в обычной художественной школе. Дочка просто отказалась туда ходить, а тут с удовольствием рисует - вот в статье более подробно о подходе - https://2day.kh.ua/iskusstvo-byt-soboj-kak-uchatsya-risovat-v-art-studii-aza-nizi-maza/?fbclid=IwAR0ZZRKFeT1_YzeJ4tDoeiRt5uwBamlD-dKYd0lRBqPx63Zwmj9N6EbMMrk " – Нам важно услышать ребенка. Если, например, он говорит, что сегодня хочет рисовать страшное – окей, страх для детей такая же важная эмоция, как и все остальные, – утверждает Коломиец. – Но рассуждая о чем-то трагическом и злом, надо выводить ребенка из этой ситуации, чтобы он не смотрел на проблему с точки зрения испуга, а пытался освободиться от нее. – Мы хотим сделать из детей мультиинструменталистов – не в плане техники, а по части кругозора в мире визуального искусства, – объясняет Николай. – Чтобы они могли думать абстрактно и даже концептуально. Ребенок скажет: хочу делать скульптуру – попытаемся сделать скульптуру. Сейчас у нас появился класс фотографии. Я бы очень хотел, чтобы кино снимали, есть очень серьезные планы на театр.