Можно напечатать обои по выбранному и согласованному эскизу с необходимой цветовой гаммой. Посмотрите у нас. И если захотите делать из пластика объем - воспользуйтесь лучше фанерой. Мы так делали - это и надежнее и экологичнее

тут в основном дети, которым оказалось скучно в обычной художественной школе. Дочка просто отказалась туда ходить, а тут с удовольствием рисует - вот в статье более подробно о подходе - https://2day.kh.ua/iskusstvo-byt-soboj-kak-uchatsya-risovat-v-art-studii-aza-nizi-maza/?fbclid=IwAR0ZZRKFeT1_YzeJ4tDoeiRt5uwBamlD-dKYd0lRBqPx63Zwmj9N6EbMMrk " – Нам важно услышать ребенка. Если, например, он говорит, что сегодня хочет рисовать страшное – окей, страх для детей такая же важная эмоция, как и все остальные, – утверждает Коломиец. – Но рассуждая о чем-то трагическом и злом, надо выводить ребенка из этой ситуации, чтобы он не смотрел на проблему с точки зрения испуга, а пытался освободиться от нее. – Мы хотим сделать из детей мультиинструменталистов – не в плане техники, а по части кругозора в мире визуального искусства, – объясняет Николай. – Чтобы они могли думать абстрактно и даже концептуально. Ребенок скажет: хочу делать скульптуру – попытаемся сделать скульптуру. Сейчас у нас появился класс фотографии. Я бы очень хотел, чтобы кино снимали, есть очень серьезные планы на театр.

Вообще существует такая проблема, как и ее разновидность: лет 10-15 назад люди строили большой дом, как дачу или для постоянного проживания. Долго строили, дети приезжали туда как на дачу, на каникулы, праздники. И вот, спустя много лет дом достроен, дети выросли и со своими парами приезжают все реже. Дом используется фактически только на праздники и каникулы - тогда весело и все комнаты заняты. Все остальное время дом простаивает, или по нему ходят двое, углы считают. И люди задаются вопросом: а нафига такой огромный дом на двоих? Столько сил, нервов и денег вбухали, лучше б ...(далее продолжить).

Отлично, вот теперь есть о чем разговаривать. В целом все очень неплохо. Маленькие замечания. 1) есть ощущение, что у вас слегка не в масштабе кое-что из кухонной и сантехники. А именно, стандартная глубина холодильника от 60 см, он будет почти на 10 см вылезать в проход, а там всего 90 см и двери санузла и шкафчиков открываются навстречу друг другу - очень неудобный узел получается. Возможное решение: вам же не обязательно делать ненесущий участок стены той же толщины, что несущая. Сделайте нишу и утопите туда холодильник, эти 10-15 см могут заметно улучшить ситуацию. Шкафчики можно сделать более мелкие, чтоб были вровень с холодильником. Ну и открывание дверей продумать. 2) размещение унитазов будет выглядеть не так, как вы их рисуете. 50 см - это только сидушки, а есть же еще бачок либо инсталляция, вы их в вентканал не утопите. Т.е. ширины туалета 106 см очень мало, чтобы размещать унитаз поперек, вставая с него, человек будет биться лбом об стену. То же самое про ванную, там немного легче, т.к. край раковины - это все-таки не стена, но все равно будет гораздо менее просторно, чем выглядит на чертеже. Да еще ширину вентшахт вы, похоже, уменьшили по сравнению с исходным планом. И не очень понятно при таком расположении сантехники, как будет организован доступ к узлу водоснабжения, который находится в правом верхнем углу ванной. 3) раковину с плитой лучше поменять местами, тогда пространство нижних шкафов можно будет использовать более эффективно (понятно, почему?). Полуостров точно убрать, вместо него лучше уж добавить еще один шкафчик в ряд с холодильником. 4) диван выглядит очень узким, сантиметров 70-75. Нормальная глубина дивана где-то от 90 см, а скорее 95-100 и больше. 5) ну и в детской - нет особого смысла ставить узкие кровати изголовьем к стене - и некомфортно, и уменьшает свободное пространство комнаты для игр. PS увидела, что это не полуостров, а посудомойка. Вроде для понятности пунктирчиком обычно обозначают открывание, но это уже совсем детали.