1. Оставлять ребёнку «поле» для творчества. Дети зачастую будут рисовать на стенах. Либо терпим, либо создаём условия. Допустим:

А. Допустим, на нижнюю часть стены наклеиваем крепим специально полосу заменяемых обоев.

Б. Приобретаем большую маркерно-магнитную доску для творчества.

В. Грифельная доска или стена. Но мел пачкает

2. Покрытие пола, чтобы можно было сидеть и не мёрзнуть пятой точкой. Варианты:

пробка, коврик, тёплый пол…

3. «Нет» тематическому интерьеру. Я бы не советовала ставить кровать-машину «феррари».Тем более делать шкаф-купе (вообще ужас-ужасный) , двери которого украшены сюжетом из гонок.. Малышам быстро надоедать определённая тематика. Лучше стилизовать. Лучше намекнуть цветом, текстилем или формами на какую-либо игру.

Я клиентов приглашаю на встречу вместе с ребёнком. В этом возрасте у него уже появляются увлечения, которые могут рассказать о его личности и помочь мне с организацией пространства для него. В какие игрушки играет (конструкторы, или плюшевые...) Какие сказки, мультики любит, например: ребёнок, который смотрит про динозавров отличается от ребёнка, смотрящего мончичи. И это не к тому что нужно делать тематическую комнату, а к тому что надо наблюдать и анализировать.

Даже то как ребёнок ведёт себя на встрече: сидит спокойно рисует, мяукает под столом, лезет на голову маме или жуёт цветы на окне) много может сказать о его характере и темпераменте.

А правила для всех: цвета фоновые спокойные + возможность заменять цветовые акценты без ремонта комнаты+ возможность трансформации комнаты «на вырост»

3-5 лет это как раз тот возраст когда у ребенка наступает "время творчества" и учитывая что не за горами школьная пора то:

1. Если "рабочая зона" расположена у стены, то на нее можно нанести специальную штукатурку (есть уже хорошие Российские разработки по приемлемой цене и высокого качества) которые позволят рисовать, писать на такой стене и даже использовать такую стену как магнит для мелких вещей. Цвет такой штукатурки можно выбрать любой. Это современное, экологическое и интересное решение.

2. Тщательно продумывать удобные системы хранения не только для игрушек, но и для книг, для конструктора, красок, кистей и т.п.

3. Учитывать что ремонт делается не на 2-4 года, использовать цвета и рисунок материалов, обоев и прочего в расчете что ребенок быстро взрослеет и комнату можно обновить не затрачивать глобальных денежных средств.

А как быть с комнатой для ребенка 3-5 лет? Комната должна быть безопасной и при этом, чтобы развивала эстетический вкус. И уж в последнюю очередь интересоваться, что нравится ребенку, так как пристрастия детей меняются каждую неделю.

На все 100 с Андреевыми, лучше и не скажешь)))

Дополню. Размещала тут как-то неплохую переводную статью про цвета для детской в зависимости от возраста:

https://www.houzz.ru/ideabooks/104718115/list/http-archi-vn

добавлю, что все эти признаки хорошей детской сформулированы уже в Монтессори принципах

1. Пространство для напольных игр.

2. Уголок для спортивного развития

3. Место для сна

4. Настольные занятия.

5. Места хранения одежды и игрушек.

Цветовая гамма спокойная, акценты яркие

Здравствуйте, при создании дизайн-проекта детской предлагаем вам принять во внимание:

1.Избавьтесь от бардака при помощи коробок. Отличный прием для поддержания порядка на открытых полках — емкости для хранения (тканевые коробки, выкатные пластиковые коробы).

2.Если у вас небольшая детская и вы хотите расширить свободную зону для игр с ребенком, вместо обычного спального места сделайте кровать-чердак. Под кроватью можно расположить стеллаж и игрушками или детский домик.

3.Все дети любят играть на полу. Однако, в период отключения отопления, от холода не спасет даже ковер, отлично решение – теплый пол.

4.Старайтесь не сильно вкладываться в отделку с типичной «детской» атрибутикой. Учитывайте, что через пару лет ваш ребенок вырастет и вам придется менять все оформление.

5.Для возраста 3-5 лет также советуем установить на окна защитные механизмы, чтобы малыш не мог самостоятельно открыть окно.

6.Продумайте место расположения кровати для ребенка, ее лучше не ставить у батареи и у окна.

7.Используйте в детской плотные шторы (например, рулонные шторы blackout). Это создаст хорошую атмосферу для сна в дневное время.

ИДЕЯ ПЛЮС : "вместо обычного спального места сделайте кровать-чердак".

Вот так однозначно лучше не делать, если нет желания в один не самый прекрасный день или ночь везти ребёнка в больницу с переломом.

Многие перечисленные выше идеи метров квадратных так на 30 и более, со всеми зонами и т.д. Обычная детская это 10-15 кв.м. А если ещё и не один ребёнок. Так что икея да и ладно, все равно менять часто, дети быстро растут.

В первую очередь, позаботьтесь, чтобы комната была оформлена в неярких пастельных тонах. Находясь в ней, ребёнок должен отдыхать, от какой бы то ни было ненужной информации. Яркие акценты можно добавить используя декоративные элементы, такие как текстиль, постеры, плакаты и фрески.

Начать оформление комнаты следует с разделения её на зоны, тогда вам будет проще определиться, где поставить какую мебель. При оформлении интерьера чётко вырисовываются три зоны – для обучения, отдыха и игры.

Мебель для детской комнаты

Существует ряд требований к материалу, из которого изготовлена мебель в детскую. Желательно, чтобы мебель была выполнена из натуральных материалов: стол лучше купить деревянный. Материал для обивки стула также лучше выбрать натуральный. Выбирая мебель для детской комнаты, учтите, что должно остаться много свободного пространства, чтобы ребёнок не натыкался постоянно на различные предметы.

Письменный стол лучше всего расположить слева от окна, боком, или справа, но развернув к окну лицевой стороной. Одним из дизайнерских решений является превращение в письменный стол всего подоконника. Это действительно отличный вариант для небольшой комнаты.

Даже в возрасте 3-5 лет ребенка следует приучать к порядку, поэтому в детской комнате обязательно должно быть определённое место для игрушек – пусть это будет шкаф, полки или специальные корзины для игрушек для детской комнаты.

Освещение

Чтобы зрение ребёнка не пострадало от занятий, лучше всего комбинировать источники света над рабочим столом. Оптимальной считается комбинация настенных бра или светового карниза с отражённым светом и отдельного светильника непосредственно над рабочей зоной. Ребёнок, сидящий при одной только настольной лампе в темной комнате – абсолютно неправильный подход, ведь свет только настольной лампы категорически противопоказан детям.

Зона игры

Не стоит забывать и об увлечениях ребёнка, разместите в комнате спортивный уголок, хореографический станок, а быть может и пианино.

Домашний спортивный уголок заинтересует каждого малыша, а тем более активного. Современные спортивные комплексы удобны, просты в установке и компактны. Пристенный спортивный уголок или спортивный уголок трансформер - лучшее решение для небольшой квартиры

Все это хорошо и важно. Для взрослых.

Но ребенку до 5 лет абсолютно все равно, что его окружает. Он (ребенок) ощущает себя абсолютно одинаково и в дизайнерской комнате и на чердаке у бабушки.

Комфорт в этом возрасте всецело зависит от близких людей. Все остальное придет позже.

Считаю что для такого возраста должно быть все как бы игрушечное.ковролин с дорогой,обои с большими животными или мультяшками.

Помню, в детстве не любила книжки с иллюстрациями (кроме билибинских). Потому что читаешь, в голове возникают прекрасные образы, а потом - бац! Совершенно далёкая от воображённого тобой и скучная картинка.

Так же и с сюжетными обоями - окружение должно стимулировать развитие творческого начала, а не наоборот.